5/18(水)、夜間(水・金)クラス3回目の授業です📝😊
本日の内容は、📖
ICFについての学習！
「ICFの理解」では、下記事例を学び感動しました😁👌
事例のTさんが、
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脳梗塞により（健康状態・変調または病気）
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上下肢麻痺となり（心身機能・身体構造）
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好きだった三線が引けないため（活動低下）
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自殺を考えるほどQOLが低下していた。（参加が低下）
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しかし、介護職員の右手の補助を借りることができたため(環境因子）
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本人も活力が出て(個人因子）
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再び演奏することができるようになった。(活動向上）
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それにより、行事への参加が可能となり（参加・社会参加するようになった）
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自信と生きがいを回復した。（QOLが向上した）
なんと素晴らしい！😂👏🏼
私たち介護職員は、ICFの視点を利用して、『利用者の生活を豊かにする事ができる』のです！
そして、介護職員にはその使命があり、ICFの視点で利用者とかかわる義務があることを強く感じました！🤩
羽鳥先生の生き生きとした言葉から、
受講者の皆さんも同じように感じたのではないでしょうか！
よ~し！次は、グループでアセスメントだぞ~！
あと、2時間がんばりまーす！😁
