5/25(水)、夜間(水・金)クラス5回目の授業です📋🖊️👏🏼
本日の内容は、📖🤓
前回の介護計画書の作成の続きです！
その前に、先生からのアドバイス！😤
まず、アセスメントのポイントは、
①他者との共有が前提であること
②ＡＤＬのみに目を向け過ぎないこと！
③アセスメントは情報収集だけでは終わらない！
の3つを注意すること！
次に、アセスメントで得た情報から、次のことを考えます！
例えば
①「最近食事摂取量が少ない」
⬇️
⬇️なぜ？（情報の解釈）
⬇️
②「歯が痛いから食べられない」
⬇️
⬇️食べるためには何が必要？
⬇️
③「歯の治療＝歯医者に連れていく」（必要性）
⬇️
⬇️歯が治ると痛みがとれ、食事をとることができるようになる
⬇️
④食事摂取量が元に戻る。
といったように、アセスメントで得た①情報を解釈し②関連付けて、③課題を明確にし、④目標を達成できるようにすることが大切です！😁
これでＱＯＬが向上します👌🤓
それでは、あと1時間30分、今日もがんばっていきますよ😉
